Riaprono le aule e i laboratori delle scuole IeFP per l’avvio del nuovo anno formativo, che parte potendo contare su nuovi investimenti regionali approvati negli ultimi mesi a sostegno del sistema duale, della specializzazione tecnica, dell’orientamento,…

Investimenti che mirano anche a rafforzare il modello di eccellenza della IeFP regionale: un sistema che accompagna ogni giorno migliaia di studenti e studentesse non solo nell’apprendimento di competenze tecniche e professionali, ma anche nella valorizzazione dei talenti e delle potenzialità di ciascuno.

Tra le principali priorità fissate dalla Regione vi è il potenziamento del sistema duale. Sono 25 i nuovi percorsi triennali IeFP in modalità duale previsti per il triennio 2026-2029, destinati alle sezioni comparti vari, edilizia e servizi del benessere. Si aggiungono poi 113 percorsi di quarto anno, sempre in modalità duale, finanziati per l’anno 2026-2027 con 9,7 milioni di euro.

E ancora, nuovi investimenti per la specializzazione dei ragazzi e delle ragazze provenienti da percorsi IeFP: a partire dai percorsi IFTS “Specialisti per il Domani” – finanziati con 4 milioni di euro per il 2026-2027 –, che mirano a formare le competenze richieste per trainare i cambiamenti derivati dalla trasformazione digitale, di decarbonizzazione e transizione energetica. Oltre a ciò, nuove risorse sono destinate anche agli Its Academy del Veneto (15,7 milioni di euro finanziati nel bando approvato ad agosto), i percorsi biennali di alta formazione che consentono di ottenere il diploma di Tecnico superiore (5° livello EQF) e a cui è possibile accedere direttamente, grazie alla riforma “4+2”, anche con il diploma professionale quadriennale dei percorsi IeFP.

Da ultimo, ma non per importanza, l’orientamento. La Regione ha stanziato 2,5 milioni di euro per il programma “Orientati 2026-2029”, finalizzato proprio a sviluppare servizi di orientamento ed educazione alla scelta per gli studenti, le famiglie e la comunità educante. Un tema, quello dell’orientamento, centrale nel lavoro quotidiano di docenti e formatori del sistema IeFp, e dunque di FORMA Veneto. Anche la Regione infatti riconosce da sempre il ruolo di presidio educativo svolto dalla IeFp: tra i sistemi formativi più efficaci nell’intercettare precocemente il rischio di abbandono della scuola da parte dei ragazzi e nell’attivazione di percorsi individualizzati di ri-orientamento e ri-motivazione.

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