Quale ruolo può avere la formazione professionale nel promuovere e costruire percorsi inclusivi per le persone con disabilità, capaci di accompagnarle nella realizzazione del loro progetto di vita? Quali strumenti normativi, pedagogici e didattici possono essere utilizzati per rendere una scuola realmente inclusiva? E ancora, come possono le nuove tecnologie, come l’intelligenza artificiale o la […]